A 1ª Promotoria de Justiça de Indaial iniciou a construção de um projeto que pretende reduzir a evasão escolar entre adolescentes que ingressam cedo no mercado de trabalho. A iniciativa reúne Ministério Público, Município e representantes do setor produtivo para criar alternativas que garantam a permanência dos jovens na escola.
O projeto surgiu após relatos frequentes das redes municipal e estadual sobre estudantes que abandonam os estudos para ajudar na renda familiar. A proposta é aproximar empresas, comércio e poder público, buscando condições de trabalho que não comprometam frequência, rendimento e rotina escolar.
A primeira reunião foi realizada com a participação da Secretaria de Educação, da CRE Timbó e da CDL. O encontro marcou o início de um diálogo estruturado entre instituições públicas e privadas, que reconhecem a importância da formação dos adolescentes para o desenvolvimento social e econômico do município.
Segundo a Promotora de Justiça Patrícia Castellem Strebe, o desafio exige ações conjuntas, já que a evasão motivada pela necessidade de trabalhar extrapola o ambiente escolar. A articulação seguirá nas próximas semanas com a definição de critérios para participação das empresas e métodos de acompanhamento dos jovens.
Mesmo sem dados atualizados de evasão, indicadores do QEdu apontam que Indaial registra 5,9% de distorção idade-série, índice associado ao risco de abandono escolar.
O prefeito Silvio César da Silva, destacou a importância da construção coletiva para enfrentar o problema:
“Garantir que nossos jovens permaneçam na escola é essencial para o futuro da cidade. A parceria entre instituições e setor produtivo fortalece esse compromisso e nos permite buscar soluções reais para a vida desses adolescentes.”
O secretário de Educação, Manoel Boaventura, também reforçou o papel das redes de ensino nesse processo:
“A evasão escolar é um fenômeno complexo e que vai além da sala de aula. Com essa articulação, conseguimos olhar para o estudante de forma integral e construir estratégias que assegurem sua permanência e desenvolvimento.”